一、师德“习”语

习近平对国家自然科学基金委员会工作作出重要指示

习近平对国家自然科学基金委员会工作作出重要指示强调

强化基础研究战略性前瞻性体系化布局

支持广大科研人员勇攀科学高峰产出更多原创性成果

新华社北京2月12日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对国家自然科学基金委员会工作作出重要指示指出，国家自然科学基金委员会成立40年来，在推动基础研究、培养创新人才等方面发挥了积极作用。

习近平强调，新征程上，希望你们深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇，坚持“四个面向”的战略导向，强化基础研究战略性、前瞻性、体系化布局，深化科学基金改革，进一步完善资助体系、提升资助效能，推动营造良好科研生态，拓展国际合作空间，支持广大科研人员勇攀科学高峰、产出更多原创性成果，为推进高水平科技自立自强、建设科技强国作出更大贡献。

国家自然科学基金委员会成立于1986年2月，经过40年发展，已成为国家资助广大科研人员开展基础研究的重要渠道。

（来源：新华社2026年02月12日）

http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s6052/moe_838/202602/t20260213_1428832.html

 

二、学习动态

2026年教育系统全面从严治党工作视频会议召开

2月5日，2026年教育系统全面从严治党工作视频会议召开。教育部党组书记、部长怀进鹏，中央纪委国家监委驻教育部纪检监察组组长、部党组成员王承文出席会议并讲话，部党组成员、副部长王光彦主持会议。中央和国家机关纪检监察工委有关同志到会指导。

会议强调，教育系统要深入学习贯彻习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上的重要讲话和全会精神，认真落实国务院第四次廉政工作会议，以及中央和国家机关党的工作暨纪检工作会议要求，提高政治站位，把思想统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央对全面从严治党的全新部署上来，深刻把握教育支撑引领中国式现代化新使命、“三个更加”的战略部署和教育领域反腐败形势对教育系统全面从严治党提出的更高要求，把学习成果转化为服务保障教育强国建设的强大动力。

会议充分肯定了2025年教育系统党的建设和全面从严治党各项工作取得新进展新成效，强调2026年教育系统全面从严治党工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真落实二十届中央纪委五次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面一体落实推进党的自我革命“五个进一步到位”要求，以更高标准、更实举措推进教育系统全面从严治党，以高质量党建引领和推动教育事业高质量发展，为“十五五”开好局起好步、加快教育强国建设提供坚强保障。一要在政治建设上把牢方向，旗帜鲜明坚持和加强党对教育工作的全面领导，完善党中央重大决策部署落实机制，深化党中央重大决策部署落实的政治监督。二要在政治理论上深学细悟，坚持用党的创新理论统一思想意志行动，加强党的创新理论武装，加强学校思想政治教育，加强意识形态工作。三要在组织建设上凝心聚力，坚持全面贯彻新时代党的组织路线，坚持正确选人用人导向，坚持大抓基层的鲜明导向，坚持聚天下英才而用之。四要在纪律建设上真抓实干，坚持用铁的意志正风肃纪，锲而不舍落实中央八项规定精神，全面加强党的纪律建设。五要在反腐败斗争中把握规律，坚持一体推进不敢腐不能腐不想腐，坚持重点整治和系统施治相结合、治标与治本相结合、整体统筹和分级落实相结合。六要在责任链条上拧紧压实，坚持落实全面从严治党政治责任，落实管党治党责任进一步到位，深化全面从严治党理论和实践问题研究，持续加强纪检监察工作规范化、法治化、正规化建设。

会议要求，做好2026年教育纪检监察工作，要自觉对标对表“三个更加”重要要求，时刻保持如临深渊、如履薄冰的警醒。着力深化政治监督，聚焦高质量编制实施“十五五”规划、落实教育强国重点任务开展监督，进一步推动党中央重大决策部署落地见效。着力深化整治教育领域腐败问题，加大一体推进不敢腐、不能腐、不想腐力度，进一步推动严的基调、严的措施、严的氛围一贯到底。着力深化作风建设，巩固拓展深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果，进一步推动形成风清气正政治生态和育人环境。着力深化纪检监察铁军建设，全面落实“四个过硬”重要要求，进一步推动实现自身正、自身硬、自身廉，以教育纪检监察工作高质量发展新成效为教育强国建设“十五五”高质量开局提供坚强保障。

部党组成员出席会议。中央教育工作领导小组秘书组秘书局、部机关各司局单位主要负责同志，机关党委、驻部纪检监察组负责同志，直属机关党委委员、纪委委员在部机关主会场参加会议。各省级教育部门、各直属高校主要负责同志等在各地各校分会场参加会议。

（来源：教育部官网2026年2月6日）

http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/moe_1485/202602/t20260206_1428478.html

 

三、先进事迹

星火燎原处 弦歌奏凯歌

——全国优秀教师代表“教育家精神”2025年巡回宣讲首场报告会侧记

2月25日的北京，春寒料峭，教育部礼堂里却暖意融融，全国优秀教师代表“教育家精神”2025年巡回宣讲首场报告会正式拉开帷幕。

苏东林、叶枫、蔡小雄、李龙梅、农加贵、周树强、周荣方等七位来自不同教育领域的楷模，用质朴的语言讲述了自己扎根讲台、奉献育人的动人故事，为现场全体教育工作者带来一场直抵心灵的精神洗礼。

立大志向 做奋斗者

苏东林院士为学生们讲解装备中的电磁兼容问题。

“心有大我、至诚报国的理想信念”排在教育家精神内涵的首位，是从政治站位上，对广大教师心系“国之大者”，为党育人、为国育才提出的首要要求。

攻关键技术，研重大装备。北京航空航天大学教授、博士生导师，中国工程院院士苏东林回忆起三十多年前刚从北航毕业的情景……

彼时的她怀揣对教育事业的热爱走进北航，三十余年里，她五加二、白加黑，深耕科研与教学，带领团队攻克多项“卡脖子”技术，并始终坚守本科教学一线。她坚信，科研是教学的源泉，教学是科研的基础。在她的影响下，多名博士生毕业后百分之百分赴国家“主战场”。她说看到学生们取得成就，就是她最大的幸福。

医者师魂 服务人民

在上海市中心，有一条幽静的小马路。八十年前，一位大学毕业生从这里走进瑞金医院，从实习医生做起，将这短短几百米，来来回回走了将近一个世纪……上海交通大学医学院附属瑞金医院副教授、主治医师叶枫这样讲述着他的同事——“共和国勋章”获得者王振义院士。

七十多年的潜心钻研，一生治一病。王振义和团队创造性提出了“全反式维甲酸联合三氧化二砷”方案，并从分子生物学角度找出疾病发病机理和药物作用的机制，使得白血病患五年生存率从10%提高到了95%。该成果是新中国对世界医学的八大贡献之一，为世界医学贡献了中国方案。然而，王振义手握“救命药”，却放弃了奖金和专利。

百岁人生，淡泊名利；师魂坦荡，知足常乐。这是王振义言为士则、行为世范，报效祖国、服务人民的生动写照。

燃起心灯 照亮繁星

蔡小雄和学生在一起。

在浙江省杭州二中教育集团总校长蔡小雄看来，陪伴是最长情的告白。当上校长后的他搬进了学校的男生宿舍，是校长，更是孩子们的守夜人，有他在，家长便安心。

作为教育部“组团式”帮扶专家委员会委员，蔡小雄为浙江省内景宁中学等十余所学校和远在两千多公里外的定西甘孜州康定二中、阿坝州五个县中的发展倾注了大量心血。他积极响应国家“一带一路”倡议，成功创办了第一所海外全日制中国基础教育学校——杭州二中迪拜中国学校。

蔡小雄认为，教育者的使命从来不只是传递知识，更是播撒火种、启智润心。一点星火的温度或许渺小，但它能点燃光源，在绝望中生出希望。

教育之光 照亮盲童

没有爱就没有教育。对特殊教育工作者来说，让残疾儿童被爱照亮，则需要付出更多的爱。

重庆市南岸区融合教育集团总校校长李龙梅，扎根特殊教育24年，以培养盲孩子“挺起胸膛朝前走，以心为眼看世界”为使命，组建扬帆管乐团，在北京2022年冬残奥会开幕式上演奏会歌，跳绳队在两届全国残运会上摘得7块金牌，啦啦操队获得世界锦标赛亚军……她说，教育家精神赋予了我们坚定的信念。每一个孩子无论多么特殊，都有独特的价值和无穷的潜力。

她让看不见世界的盲孩子被世界看见，拥抱更有尊严的生活。

坚守初心 独守大山

从饱受歧视的“那个村”到如今的“落松地村”，从“非常害怕”到“要留下来”，从“无人理解”到“全面振兴”，云南省文山州广南县莲城镇北宁中心学校落松地小学教师农加贵，用一整个青春为当地孩子们打开了认知外界的大门，陪伴孩子们走出大山。

扎根大山39年，校舍从无到有，学生由少到多，唯独农加贵，既是老师，也是保姆、炊事员，始终坚守着大山和他的初心。

农加贵以乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，与村民们风雨同舟，一同克服困难，帮助村子走上乡村全面振兴的康庄大道。

匠心逐梦 航空报国

成都航空职业技术学院教授周树强，儿时便喜欢制作各种奇奇怪怪造型的小飞机。高考填报志愿时，他毫不犹豫选择了成都航空职业技术学院。毕业后，他留校成了一名教师。

无论是学习还是工作，精益求精是他的追求，勤学笃行、求是创新是他的态度。扎根职业教育17年，周树强获得全国技能大赛教师组冠军，先后15次指导学生参加国家级省级技能竞赛，其中90人次获得省级以上荣誉；他带领团队解决企业生产技术难题，为企业直接创造效益超5000万元。他以实际行动回应着儿时的梦想。

周树强说，掌握技能从来都不是一蹴而就，从“精”到“优”，他将继续以匠心铸就国之重器。

播种信仰 收获感动

“在想到与得到之间还有一个做到。”

“人生不能复制，但力量可以传承。”

“在建设教育强国的道路上，学生们正在从仰望一束光到成为一束光。而我们也正在从成为一束光到成为一束强光。”

…………

郑州大学马克思主义学院教授周荣方，饱含激情地述说着多年来对思政教育的感悟。思政课该怎么讲、讲什么是她初登讲台时的疑惑，一次偶然的课堂讨论，让她找到了方向——思政课不仅是知识的传授，更是信仰的播种。

在周荣方看来，思政课不应局限于教室的一方小天地，而应与社会大课堂紧密相连。面对学生的诸多疑惑，她发现，把这些问题放在“行走”中，让思政小课堂不仅从社会大课堂中汲取力量，还能赋予社会力量。她坚持以“行走的思政课”探索教学创新，首创“联动教学法”，积极联动各方教学资源，用一个个鲜活的奋斗故事触动青年的心。2021年，她讲述“焦裕禄精神”短视频全网点击量突破34亿。

汲取社会的养分，让信仰的种子在学生心中生根发芽，便是周荣芳在躬耕教坛中的笃行与同行。

全国优秀教师代表“教育家精神”2025年巡回宣讲首场报告会圆满结束，七位优秀教师代表了无数教育工作者，他们用坚守与奉献诠释了教育家精神的深刻内涵，用行动与信念谱写了新时代教育强国的壮丽篇章，他们的故事犹如璀璨星火，点燃了学生的心灯。星火必将燎原，弦歌必将奏响更加辉煌的凯歌！

（来源：“学习强国”学习平台2025年2月26日）

http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_zt/moe_357/2024/2024_zt06/xuanjiang/gedi/202505/t20250529_1192297.html