为持续提升教师思想政治素养，厚植为国育才使命情怀，我校构建“红、绿、古、特”四位一体国情研修育人体系，搭建常态化、立体化教师国情教育实践平台。四大板块各有侧重、协同赋能：红色板块以铸魂育人为核心，依托革命旧址、红色纪念馆开展实景研学，传承红色基因、锤炼政治品格；绿色板块聚焦知行笃行，组织教师深入乡村振兴一线、生态保护阵地开展国情社情调研，直观感知国家发展进程；古色板块以润德养心为目标，深挖中华优秀传统文化资源，依托历史文化遗迹开展沉浸式学习，涵养高尚师德师风；特色板块立足学校应用型地方高校办学定位，分教学、科研两类教师开展精准化专项培训，推动思政元素有机融入课堂教学，助力科研课题对接地方产业需求，全方位促进教师综合能力提升。

2026年恰逢中国共产党成立105周年，本次红色板块研修以“赓续建党105载红色薪火，践行教育家精神铸魂强师”为主题。7月8日，学校党委教师工作部遴选22名教师代表赴彭泽县，先后走进兆吉沟赣皖七县中心县委旧址、马当要塞马当炮台两处红色教育阵地，开展沉浸式现场教学，为参训教师带来一堂行走于赣北山水间的实景“大思政课”。本次参训教师覆盖40周岁及以下青年教师、近三年引进海内外教师、专职思政教师与党外知识分子，由各二级学院择优推荐骨干代表参与，文、理、工、医、艺多学科师资齐聚红色热土，在历史现场感悟初心使命、汲取精神力量。

群山环抱的兆吉沟赣皖七县中心县委旧址，完整留存着土地革命时期边区党组织艰苦斗争的历史印记。在基地讲解员细致讲解下，教师们驻足端详馆内泛黄史料、老旧农具与革命先辈遗留物件，认真聆听深山之中秘密建立党组织、发动群众、坚持武装斗争的峥嵘往事。物资匮乏、敌军严密封锁的艰苦环境里，革命先辈坚守理想、扎根群众的赤诚初心，令在场全体教师深受触动。实地寻访打破书本文字的距离感，让党情、国情、民情变得可触可感，也为海外归国引进教师搭建起直观读懂红色中国的实景课堂。经济学院教师张敏深有感触：“亲临兆吉沟，我才真正读懂‘信仰’二字的重量，它不是教科书上抽象的文字，而是少年革命者扛起红缨枪时眼中不灭的光芒。做好课程思政，前提是教师先受教育、先受感召。只有亲身走进红色现场、共情先辈事迹，才能讲出有温度、有力量的课堂。此次研修先教育了身为教育者的我，重返讲台，育人之心更加坚定，授课根基也更为厚重。”

短暂休整后，研修队伍前往长江咽喉要道马当炮台，开启第二阶段现场教学。临江而立的炮台历经岁月风雨侵蚀，墙体斑驳的弹痕清晰镌刻着马当保卫战浴血御敌的壮烈过往。讲解员结合详实史料，全景还原军民依托长江要塞，以血肉之躯守护家国的英雄史诗。滚滚长江奔涌不息，古炮台静静伫立江岸，中华民族不畏强暴、血战到底的精神力量直击人心，教师们凭江远眺，内心满是崇敬与震撼。

本次研学摒弃单向理论宣讲，采用“实地参观+现场导学”沉浸式教学模式，引导教师深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，从红色历史中汲取奋进动能，主动扛起教育强国、教育为民的时代重任，努力争做兼具为学、为事、为人品格的新时代“大先生”。

“循着红色交通线的历史足迹回望烽火岁月，先辈们在隐蔽战线坚守初心、不畏艰险的担当令人动容。这一路实地研学，是一次深刻的现场党课、一场直击心灵的精神洗礼。作为高校教师，我将传承红色薪火，把浓厚家国情怀融入日常育人讲台，自觉践行教育家精神，扛起立德树人根本使命。”资源环境学院教师杨靖在研学途中分享感悟。文学院教师鲍静怡也谈到：“踏入兆吉沟，革命先辈以信仰为火炬，在崇山峻岭间播撒革命火种；伫立马当炮台，守防将士以血肉之躯阻击日寇，书写‘我以我血荐轩辕’的悲壮篇章。先辈们革命理想高于天的信念与舍身报国的担当，是指引我们不断前行的精神火炬。这场红色之旅，不仅是对百年历史的回望，更是一次对育人初心的叩问。作为新时代高校教师，我们当接续先辈遗志，将个人理想融入国家发展大局，不负这片鲜血浇灌的红色山河。”

据了解，“红、绿、古、特”四大板块国情研修是我校落实教师思想政治建设工作、弘扬践行教育家精神的常态化特色举措。下一步，学校将持续丰富国情研修载体、创新实践教育形式，引导全体教师不断增强 “四个意识”、坚定“四个自信”，把红色精神内化于心、外化于教书育人全过程，以深厚师者担当践行立德树人根本任务，用心培育能够担当民族复兴大任的时代新人。