一、师德“习”语

习近平给四所交通大学全体师生的回信

上海交通大学、西安交通大学、西南交通大学、北京交通大学全体师生：

来信收悉。你们四所高校根脉相连，今年共同迎来建校130周年，在此向全体师生员工、广大校友表示祝贺。

希望你们坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，秉持“求实学、务实业”办学宗旨，传承弘扬西迁精神，聚焦国家重大战略需求，加强科技自主创新和人才自主培养，在促进产学研深度融合上实现更多突破，为建设教育强国、科技强国、人才强国作出新贡献。

习近平

2026年4月7日

（来源：新华网2026年4月7日）

http://www.xinhuanet.com/politics/20260407/93ffd51c2a1449ebb82f84235b005ab1/c.html

 

二、学习动态

吴永明主持召开2026年工委理论学习中心组

第三次学习（扩大）会议

4月25日，省委教育工委举行2026年第三次理论学习中心组学习（扩大）会议，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神，认真落实党中央关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的决策部署。省委教育工委书记吴永明主持会议并讲话，省教育厅厅长郑磊列席会议。

会议紧扣“立党为公、为民造福，纵深推进全面从严治党”主题，切实筑牢正确政绩观的思想根基，深挖问题根源、深化警示教育，着力校正政绩导向、规范权力运行、砥砺严实作风，以更大力度、更实举措推进全面从严治党，持续营造风清气正的政治生态和育人环境，为江西教育高质量发展、服务“十五五”开好局起好步提供坚强政治保障。在家工委领导班子成员、省教育厅厅长，省教育评估监测研究院、省教育考试院主要负责同志围绕学习内容，结合全省领导干部警示教育会要求研讨交流发言。

吴永明指出，党的十八大以来，习近平总书记着眼新时代新使命新要求，围绕树立和践行正确政绩观发表了一系列重要论述，深刻回答了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的问题，为广大党员、干部履职尽责、干事创业提供了根本遵循和行动指南。我们要认真学习领会、抓好贯彻落实，推动学习教育走深走实。

吴永明强调，要提高政治站位，切实增强立党为公、为民造福的政治自觉，深刻认识树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性；深刻认识树立和践行正确政绩观，为民造福是最大政绩；深刻认识树立和践行正确政绩观，从严管党治党是根本保障。要坚持刀刃向内，深入检视当前政绩观偏差错位的突出问题，认真学习正反面典型案例，深刻汲取经验教训，高度警惕背离党性原则、忘记人民立场、违背客观规律、缺乏担当精神等突出问题，以深入开展学习教育为契机，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，逐条对照自查，切实把问题找实、找准。要坚持从严管党治党，以正确政绩观引领全省教育事业高质量发展，锤炼坚强党性，把握正确政绩观的政治方向，强化宗旨意识，筑牢正确政绩观的根本立场，坚持严字当头，坚守清正廉洁的纪律底线，砥砺严实作风，强化以实干出政绩的使命担当。

吴永明强调，要清醒认识当前学习教育中存在的突出问题，结合教育实际，不折不扣抓好落实。一要强化学习教育组织领导，严格落实“党委抓党委、书记抓书记，一级抓一级”工作机制，切实扛起主体责任。二要坚持一体推进学查改，持续在“深学”“真查”“实改”上下功夫，确保学习教育高质量、好效果。三要推进学习教育与中心工作互融共促，坚持两手抓、两促进，把学习教育成果转化为谋划工作的思路、干事创业的实效。

在家工委委员、厅二级巡视员，秘书组秘书处、驻厅纪检监察组、委厅机关各处室副处级（含四级调研员）以上干部，直属各单位主要负责同志，组织关系隶属省委教育工委的民办高校党委书记（督导专员）、厅属院校党委书记参加会议。

（来源：江西省教育厅官网2026年4月26日）

http://jyt.jiangxi.gov.cn/jxjyw/sjyt/content/content_2048261764640485376.html

 

三、先进事迹

江西省最美高校辅导员▏戴晶晶：深耕就业育人沃土 做好新时代

轨道交通“铁军”引路人

戴晶晶，华东交通大学电气学院辅导员、学工办主任、团委书记。担任辅导员后，她坚持将就业育人融入学生成长全链条，聚焦毕业生高质量就业服务体系建设，深入践行“四心四维”就业指导服务工作法。

耐心引导，讲清“就业理”

她将思政教育与就业育人深度融合，以家国情怀引导学生做好学业规划、未来职业规划和人生规划，邀请行业榜样、优秀校友进班级，讲述“扎根铁路一线”的奋斗故事，开展“到祖国需要的地方去”主题班会、基层就业事迹分享会等活动，帮助学生在择业中树立“到基层一线建功立业”的价值观。与每一名毕业生定期谈心谈话，是她的“老习惯”，她还通过职业测评工具帮助学生认清能力短板，组织模拟面试，引导他们在基层实践中实现价值重塑。

倾心服务，减少“就业虑”

分类施策，她建立“三色”帮扶档案。“每个学生都值得被量身定制成长方案”，她为建档立卡学生建立“红色档案”，实施“一对一”就业包保；为考研考公群体定制“蓝色计划”，提供专属自习室和导师辅导，努力解决考研学子的就业焦虑；为就业困难学生开设“绿色通道”，通过模拟面试、定向推荐等方式精准破局。

精心搭台，提升“就业力”

“创”领未来，她培养学生练好实践功。“工程师的使命不是实验室里的论文，而是轨道上跳动的中国速度”。她致力于学生创新创业，推动制定学院促进大学生创新创业实施办法，设立双创学生人才库、校友导师库，邀请企业共同培育科创项目。创新举办“润承创新论坛”，积极开设“创业火种训练营”，提升学生创新创业的热情和能力。

潜心钻研，把握“就业律”

她坚持“从基层工作中发现问题，用理论研究指导工作”。工作以来，她始终追求职业化、专业化、专家化，完成全球职业生涯规划师GCDF培训，主持江西省高校人文社科思政专项研究项目。她坚持“给学生一碗水，自己必须有一桶水”，认真分析学生案例，真诚对待每一次谈心谈话。

戴晶晶办公室墙上的全国铁路网地图，已被学子们的就业足迹点亮成璀璨星河，她用匠心与情怀织就学生的职业梦想，以创新与担当书写新时代辅导员的答卷。正如她常说的：“每个学生都是一颗星辰，辅导员的使命是点亮学生的人生坐标，让青春在祖国最需要的地方绽放光芒！”

（来源：江西省教育厅微信公众号2025年9月8日）

https://mp.weixin.qq.com/s/YMP9ksDDg_aHwD0obsaLxA